HORARIO DE CLASES CICLO I/2023 - UNICAES
UNICAES - Universidad Católica de El Salvador

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HORARIO DE CLASES CICLO I/2023

HORARIO DE CLASES CICLO I/2023

Consulta los horarios de clases para el ciclo I/2023. Para cualquier duda o consulta, comunícate con tu facultad.

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Arquitectura (1) (2)

Ingeniería Agronómica (1) (2)

Ingeniería Civil (1) (2)

Ingeniería Eléctrica

Ingeniería en Sistemas Informáticos (1) (2)

Ingeniería en Telecomunicaciones y Redes (1) (2)

Ingeniería Industrial (1) (2)

Ingeniería en Desarrollo de Software

Ingeniería en Tecnología y Procesamiento de Alimentos

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Química

Facultad de Ciencias Empresariales

Licenciatura en Administración de Empresas (1) (2)

Licenciatura en Administración de Empresas  Semipresencial

Licenciatura en Negocios Digitales

Licenciatura en Contaduría Pública (1) (2)

Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico (1) (2)

Licenciatura en Mercadeo y Negocios Internacionales (1) (2)

Licenciatura en Sistemas Informáticos Administrativos (1) (2)

Licenciatura en Relaciones Internacionales y Comercio Exterior

Facultad de Ciencias y Humanidades

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Dirección y Administración Escolar Semipresencial

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Básica Semipresencial (1) (2)

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Básica (1) (2)

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Idioma Ingles (1) (2)

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Matemáticas

Licenciatura en Diseño Gráfico Publicitario (1) (2)

Licenciatura en Idioma Inglés Semipresencial (1)

Licenciatura en Idioma Inglés (1) (2)

Licenciatura en Ciencias Jurídicas (1) (2)

Licenciatura en Periodismo y Comunicación Audiovisual (1) (2)

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             Maestra Wendy de Cardona                 Docente Facultad de Ciencias y Humanidades

En mi experiencia personal, la dinámica ha sido provechosa no solo por la disposición y capacitación constante en temas educativos, sino también por el interés de la institución en brindar una enseñanza universitaria integral, tal como lo expone el modelo personalista.

Mi experiencia respecto a compartir el aula con estudiantes que poseen capacidades especiales ha sido todo un reto, ya que no solo se traba de llegar e impartir contenidos, sino de acercarse a ellos con la empatía y la prudencia requerida para identificar sus necesidades educativas, de inserción al ámbito escolar universitario y, en algunos casos, establecer estrategias diferentes para su aprendizaje, según la carrera que han elegido.

 

 

 

 

 

 

                Maestro Francisco Javier Clemente              Docente Investigador Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Recuerdo el caso de una alumna con problemas de audición que solicitó permiso para que su madre estuviera presente para transcribir la clase. Investigué cómo incluir subtítulos en todas mis clases, asegurando su plena inclusión. Con otros alumnos con dificultades de aprendizaje, busqué métodos personalizados, logrando excelentes resultados.

Ha sido un compromiso personal y profesional garantizar la inclusividad y accesibilidad de mis clases para todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades. Me esfuerzo por conocer a mis estudiantes, identificar posibles discapacidades o dificultades en el aprendizaje y ajustar el material didáctico para respaldar diversos estilos de aprendizaje. Además, investigo y aplico tecnologías que faciliten la participación de mis alumnos.

Considero esencial que como docentes y seres humanos aprendamos más sobre educación inclusiva y mejoremos la comunicación con estudiantes que enfrentan diversos desafíos. La inclusión es crucial para que todos se sientan valorados, y esta dedicación ha transformado la experiencia educativa, creando un entorno donde cada estudiante puede alcanzar su máximo potencial.